TÜBİTAK 1001 programı kapsamında desteklenen “STEM Temelli Fotonik Okuryazarlık ve Farkındalık Modülüne Yolculuk: FoTEM” projesi kapsamında, fotonik alanındaki gerçek yaşam ve sanayi temelli uygulamaların eğitim ortamlarına aktarılmasına yönelik çalışmalar devam etmektedir. Bu doğrultuda, proje ekibinden Bursa Uludağ Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Salih Çepni, Doç. Dr. Umut Aydemir ve Arş. Gör. Azize Malay, iş birliği çalışmaları kapsamında FEKA Automotive Ar-Ge Birimini ziyaret etmiştir. Ziyaretlerde, FEKA Automotive Ar-Ge Müdürü Erol Kocabıyık ve Ar-Ge Optik Tasarım Birim Müdürü Taylan Topaloğlu liderliğindeki Ar-Ge ekibi ile toplantılar gerçekleştirilmiştir. FoTEM ekibi tarafından iki kez gerçekleştirilen sanayi kuruluşu ziyaretlerinde, FEKA Automotive bünyesinde yürütülen Ar-Ge faaliyetleri hakkında bilgi alınmış; özellikle fotonik uygulamaları içeren üretim ve Ar-Ge süreçleri yerinde incelenmiştir. Bu kapsamda, otomotiv aydınlatma teknolojileri, optik tasarım süreçleri ve ışık temelli yenilikçi uygulamalar proje ekibiyle paylaşılmıştır. Ziyaretlerde ele alınan gerçek bir üretim/Ar-Ge bağlamı, FoTEM projesi kapsamında geliştirilen STEM Senaryosu Oluşturma Rehberi doğrultusunda değerlendirilmiştir. Yerinde gözlemlenen fotonik temelli uygulamalar; otantiklik, disiplinlerarasılık, problem yapısı, kariyer ilişkisi ve sınıf içi uygulanabilirlik boyutları açısından sistematik biçimde incelenmiştir. Böylece sanayide karşılığı olan gerçek bir Ar-Ge durumunun, öğrenciler için anlamlı ve uygulanabilir STEM senaryolarına nasıl dönüştürülebileceği somutlaştırılmıştır. Bu iş birliği, FoTEM projesinin temel amaçlarından biri olan fotonik okuryazarlık ve farkındalık çalışmalarını gerçek yaşam bağlamlarıyla destekleme hedefi açısından önemli bir adım niteliği taşımaktadır. Sanayi-üniversite iş birliğiyle yürütülen bu süreç, öğrencilerin fotonik teknolojilerini yalnızca kuramsal düzeyde değil, günlük yaşam, meslekler ve yenilikçi üretim süreçleriyle ilişkilendirerek tanımalarına katkı sağlayacaktır.